成都高新区社会事业局关于开展2016年安全教育赛课活动的通知
成都高新区社会事业局关于开展2016年安全教育赛课活动的通知
时间:2016-10-30 21:19:52  来源:  作者:
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    成都高新区社会事业局关于开展2016年安全教育赛课活动的通知

     

    各中小学校:

    为认真贯彻落实国家十部委颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》和国家教育部《中小学公共安全教育指导纲要》,全面落实学校安全管理和安全教育责任,建立健全安全工作各项规章制度,增强学校安全工作的针对性和实效性,不断提高安全教育工作队伍人员的业务素质、工作能力和专业化水平,决定举办高新区2016年第五届中小学安全教育课堂大赛,现将有关事宜通知如下。

    一、指导思想

    国家十部委颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》和国家教育部《中小学公共安全教育指导纲要》为指导,以课堂教学规范为具体要求,探索新时期学校安全工作规律和学校安全教育工作的实效性、有效性,努力培养和建设一支关爱学生、敬业奉献、工作扎实、素质优良的学校安全教育工作队伍。

    二、比赛原则

    ()针对性原则

    要从学校安全教育工作的实际情况出发,针对学校安全工作及安全教育的实际,选准切入点,科学合理地组织教职工参加。

    (二)实效性原则

    从提高安全工作人员的基本能力出发,探索安全教育的规律,注重过程,重视实践,讲究实效,通过比赛来推动学校安全教育工作的落实。

    三、参赛对象

    各中小学校教职工。

    四、组织形式

    比赛分为初赛和决赛两个阶段,分小学、初中(含九义校)、高中(含中等职业学校)三个组。初赛由学校组织,决赛由高新区社会事业局组织。

    五、比赛日程20169月~201511月)

    (一)初赛阶段(20169-10月)

    各中、小学在校内按各比赛项目要求开展比赛活动,推出参加区中、小学决赛的人选。小学段、初中段、高中段学校各推一名选手参加高新区区级安全教育课比赛。各学校请于1020前上报参加区级赛课的人员名单(附件2),逾期视为不参加比赛。

    (二)决赛阶段(201611月)

    1决赛日程安排

        间: 201611月中旬

        点:成都高新区新城学校

    2)比赛要求及注意事项:

    1.安全教育赛课比赛的内容形式自定,教学比赛要求见《学校安全教育赛课评审标准》。请参赛教师请认真阅读,对照标准要求作好相应准备。

    2.参赛教师请于比赛头天下午15:00到新城学校抽签,决定参赛顺序。比赛当天按照参赛顺序,提前20分钟到达赛点报到并做好上课准备。赛课活动中凡涉及教具、学具均由参赛教师及所在学校自行准备,如需承办学校准备的请提前与承办学校联系,联系人:新城学校德育负责人屈利波13981801370

    3.赛课时间为:按照承办学校的作息时间表进行,每一节课不能超过40分钟,超时评委可以酌情扣分。迟到者视为自动放弃比赛。

    4.请新城学校做好场地的准备工作(包括:宣传标语、部分电教设备设施、评委茶水、评委及部分参赛教师的午餐)和借班上课的班级学生候场组织、评委打分归总统计等工作。

    5.各参赛学校自带摄影、录像设备及相应工作人员。

    6.比赛评委安排,根据各学校报名情况,临时抽调各学校分管安全的副校长或行政人员参与。并于比赛头天下午16:00到中和中学召开评审组会议。

    7.比赛全部结束后立即举行颁奖典礼,同时对学校安全教育工作的典型经验进行总结推广。

    六、比赛要求

    1、比赛内容:中小学学生安全教育所需要的内容。目的是引导教师所准备的赛课内容要符合该年龄段学生的实际需要,能够解决该年龄段学生安全教育的实际问题。突出安全教育的普及性、实效性。

    2、比赛形式:以班级为单位,进行分班课堂教学的形式,时间为40分钟。

    3、参赛要求:高新区决赛时采用借班上课的办法进行比赛。

    4.决赛分小学组;初中组;高中组。奖项设置按照评委平均分由高到低设置高中组:一等奖若干名,二等奖若干名,三等奖若干名;初中组:一等奖若干名,二等奖若干名,三等奖若干名;小学组:一等奖若干名,二等奖若干名,三等奖若干名。余下为参赛奖。

    七、工作要求

    1、各学校要广泛宣传动员,认真准备,积极推荐。

    2、各学校要以此次活动为契机,以赛代训、以赛代培,在活动过程中组织教师观摩学习,促进安全教育队伍专业化水平的提高。

    3、参加人员要注意相关安全。

    联系人:邓小林 联系电话:82829762

     

    附件1 :成都高新区中小学教师安全教育赛课评审标准

    附件2 :成都高新区中小学教师安全教育赛课评比活动报名登记表

    附件3 :关于组织参加2016年度全国中小学幼儿园“安全教育精品课程”征集展示活动的通知

     

     

     

    高新区社会事业局

    2016920

     

     

     

     

     

     

    附件1 :

    成都高新区中小学教师安全教育赛课评审标准

    授课人:                    授课年级:                 授课名称:

    项目

    权重

    评价标准

    得分

    总计

    教学目标

    10

    1.教学目标明确、具体,符合学校安全教育要求,体现安全教育精神;

     

     

    2.安全教育目标深广度恰当,符合学生实际;

    3.重难点把握准确,解决得好。

    教学内容

    20

    1.内容具有科学性、系统性,即安全教育内容正确,层次结构清楚,整体设计符合学生认知规律。

     

    2.安全教育知识容量适度,并能抓住关键,突出重点。

    3.重视学生安全能力培养,教育技术手段的应用有利于学生心智技能、自学能力、观察能力、操作能力、创新能力的提高。

    4.安全教育内容的选择合理有效,渗透安全教育思想于教学之中,有利于吸引学生注意、激发兴趣、了解、掌握安全自救自护技能。

    教学方法

    25

    1.安全教育符合教学目标和内容的要求,并能启发学生自救自护思维,调动学生学习的积极性;

     

    2.安全教育课堂活动的形式有利于发挥学生的主体自救自护的作用,教学中学生自主、合作、交流、动手、动口充分;

    3.安全教育教法灵活、多样、新颖、具有创新意识;

    4.灵活、恰当地及时反馈矫正、循序渐进地实施安全教育教学目标,并注意因材施教;

    5.使用教育技术手段和教育资源恰当、适时,为提高安全教育教学效果提供技术支持。

    教学能力

    20

    1.指挥、调配得当,具有驾驭课堂的应变能力;

     

    2.传授知识准确无误,系统性强;

    3.结构设计完整合理,层次清楚,适应相应年龄层次的学生需要;

    4. 基本功扎实,专业技能强;

    5. 语言严谨、精练,普通话标准,有感染力;

    6. 教态大方,亲切而不拘谨;

    7. 板书布局合理,规范、工整、简洁,美观,逻辑性强。

    教学效果

    15

    1.较好地完成安全教育教学任务,教学时间控制得当;

     

    2.气氛热烈、兴趣浓厚、交流融洽,学习效果好,反馈及时得当;

    3.学生基本理解、学会、掌握相应安全知识技能,能达成教学目标;

    4.能体现信息技术与安全教育整合的有效性、先进性,优化教学过程,提高安全教育课堂教学效率。

    设备设施及资源的运用

    10

    1.设备设施及教育教学资源的运用有利于完成教学目标,有利于解决安全教育的重、难点,有利于营造学生学习的环境。

     

    2.设备设施及教育教学资源的使用效果能达到目标,能激发学生学习安全知识技能的兴趣,有利于学生安全习惯培养。

    3.教学设备操作熟练、规范、准确、到位,应变能力较强;教学资源的选择科学、准确、内容的组成结构合理流畅。